个人信息:

颜军，1963年1月生，江苏泗阳人，中共党员，教授，博士生导师，博士后合作导师，“十四五”江苏省重点学科扬州大学“体育学”学科带头人，江苏省高校优势学科建设工程四期项目负责人。现任江苏省学生心理健康运动干预研究中心主任。

主要兼任教育部全国高校体育教学指导委员会委员、中国高等教育学会体育专业委员会常务理事、江苏省研究生教育学类指导委员会副主任委员、江苏省高校体育教学指导委员会副主任委员、江苏省教师教育专业教学指导委员会体育教育分会主任委员等。曾任扬州大学体育学院院长、中国心理学会体育运动心理学专业委员会主任委员。

曾被教育部、江苏省教育厅、江苏省体育局表彰“全国优秀青年体育教师”“江苏省普通高校优秀青年骨干教师”“江苏省高校优秀青年体育教师”“江苏省体育科技先进工作者”等。

学术信息:

主要研究方向为体育心理学理论与实践、体育运动促进健康机制与关键技术等。

现主持国家哲学社会科学基金重点项目、国家哲学社会科学基金重大项目子课题，主持完成国家哲学社会科学基金（教育学）项目、教育部人文社会科学研究规划基金项目、全国教育科学规划教育部重点项目等。独立出版专著《体育心理论稿》《体育教学心理学》《健康课外体育活动促进学生心理发展》。在《心理学报》《体育科学》等学术期刊发表论文216余篇。主编普通高等教育国家级规划教材《体育心理学》（第二、三版），参与编写全国体育专业研究生核心课程体育运动心理学教材。

学术获奖：

教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖（2024）、江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖（2023）、首届全国教材建设奖优秀教材高等教育类二等奖（2021）、江苏省高等学校哲学社会科学优秀成果二等奖（2021）、江苏省教育科学优秀成果理论创新二等奖（2007）、江苏省体育科学学会科学技术奖二等奖(2019)。

系“江苏省优秀学术学位硕士学位论文”指导教师（2007，2019,2022）。

发表论文:

1.慢性心理应激对大鼠淋巴细胞热休克蛋白70表达和凋亡的影响[J]. 心理学报, 2008, 40(06): 717-722.

2.不同强度短时有氧运动对执行功能的影响[J]. 心理学报, 2011, 43(09): 1055-1062.

3.论我国体育心理学的发展取向[J]. 体育科学, 2001, 20(03): 81-84.

4.中等负荷运动训练对心理应激大鼠淋巴细胞凋亡的影响及其机制的研究[J]. 体育科学, 2005, 24(11): 53-56+59.

5.中小负荷运动对心理应激状态下大鼠心理神经免疫若干指标的影响[J]. 体育科学, 2005, 24(05): 50-54.

6.体育锻炼习惯形成的心理学思考[J]. 上海体育学院学报, 1995, 36(02): 64-67.

7.体育锻炼应对应激研究的述评[J]. 武汉体育学院学报, 2008, 50(11): 58-61+65.

8.体育锻炼与大学生心理应激的关系——基于NCA与中介分析的混合方法[J]. 中国体育科技, 2023, 59(06): 79-87.

9.体育锻炼对高心理应激大学生情绪注意偏向的影响[J]. 体育与科学, 2023, 44(03): 80-89.

10.课外体育锻炼对小学高年级学生生活满意度的影响: 自信心与心理韧性的链式中介作用[J]. 中国体育科技, 2022, 58(12): 51-56.

11.社交、规训与表演: 网络场景下“晒运动”景观的扎根分析[J]. 体育与科学, 2022, 43(06): 96-106.

12.运动干预对儿童心理健康影响的实验研究: 身体自尊与自我概念的链式中介作用[J]. 体育与科学, 2022, 43(03): 89-96.

13.我国篮球高水平裁判员自我控制与情绪稳定性的关系: 心境状态与心理弹性的链式中介作用[J].体育与科学, 2021, 42(06): 86-95.

14.青少年课外体育锻炼与学校适应的关系: 链式中介模型及性别差异[J].中国体育科技, 2020, 56(10): 11-18.

15.重大传染病疫情中体育锻炼对应激心理神经免疫的路径与对策[J].中国体育科技, 2020, 56(05): 35-40.

16.学校体育社团活动对初中生自我认识、心理健康的影响[J].体育与科学, 2020, 41(02): 73-79.

17.中国学校体育发展的探索与求证——“全国学校体育高峰论坛暨‘扬州会议’40周年交流活动”学术综述[J].体育与科学, 2019, 40(04): 3-8.

18.校园课外体育锻炼对小学高年级学生身体自尊和自信的影响[J].体育与科学, 2019, 40(02): 100-104.

19.体育神经科学: 体育心理学与神经科学研究的融合[J].体育与科学, 2018, 39(04): 46-51.

20.我国运动员运动亲反社会行为的归因研究[J].体育与科学,2018, 39(03): 114-120.

21.Challenges and countermeasures of China’s research on “sports promoting adolescent socialization”–data mining based on Weibo and CNKI[J]. Frontiers in Psychology, 2023, 7:1123712.

22.The impact of basketball on the social adjustment of Chinese middle school students: the chain mediating role of interpersonal relationships and self-identity[J]. Frontiers in Psychology, 2023, 7:1205760.

23.Coaches' benevolent leadership and athletes' psychological wellbeing: The role of caring climate[J]. Social Behavior and Personality, 2023, 51(12):e12878.

24.The Relationship between Psychological Stress and Emotional State in Chinese University Students during COVID-19: The Moderating Role of Physical Exercise[J]. Healthcare, 2023, 5:695.

25.Effects of Aerobic Exercise on Body Self-Esteem among Chinese College Students: A Meta-Analysis[J]. PLoS One, 2023, 18(9):e0291045.

26.Relationship between university students’ physical activity and mobile phone dependence: Mediating effect of subjective well-being and moderating effect of psychological capital[J]. Frontiers in Psychology, 2022, 29:983487.

27.The Relationship between Physical Exercise and Negative Emotions in College Students in the Post-Epidemic Era: The Mediating Role of Emotion Regulation Self-Efficacy[J]. International Journal of Environmental Research and Public Health, 2022, 19:12166.

28.The Effect of Physical Exercise and Internet Use on Youth Subjective Well-Being—The Mediating Role of Life Satisfaction and the Moderating Effect of Social Mentality[J]. International Journal of Environmental Research and Public Health, 2022, 18:11201.

29.The relationship between physical activity and prosocial behavior of college students: A mediating role of self-perception[J]. PLoS One, 2022, 17(8):e0271759.

30.The Relationship between Physical Activity and College Students' Mobile Phone Addiction: The Chain-Based Mediating Role of Psychological Capital and Social Adaptation[J]. International Journal of Environmental Research and Public Health, 2022, 15:9286.

31.Effects of open-skill exercises on cognition on community dwelling older adults: Protocol of a randomized controlled trial[J]. Brain Sciences, 2021, 5:34068726.

32.Internet and Mobile Phone Addiction Self-Control Mediate Physical Exercise and Subjective Well-Being in Young Adults Using IoT[J]. Mobile Information Systems, 2021, 2021:9923833.

主持科研项目:

1.国家社会科学基金重点项目，新时代体育促进青少年社会化的高质量发展模式构建与实证研究，2022.9-2026.12.

2.国家社会科学基金重大项目子课题，体卫融合视域下我国青少年健康促进模式，2023,12-2027.12

3.国家社会科学基金教育学一般课题，基于学生核心素养的健康课外体育活动模式构建与实证研究，2016.7-2021.3.

4.教育部人文社会科学研究项目，心理训练和体育锻炼联合干预大学生心理压力的研究，2011.9-2014.9.

5.全国教育科学规划教育部重点课题，大学生应对心理压力的运动干预研究，2006.12-2012.6.