10月25日，来自北京师范大学王亚鹏博士作了题为《学习中的脑科学》的报告，我院副院长陈爱国教授主持了本次讲座。王亚鹏博士现为北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室助理研究员，中国教育学会脑科学与教育研究分会副秘书长，主要研究领域是脑科学与教育、双语学习与加工以及大脑可塑性等。王博士是北京师范大学心理学博士、美国华盛顿大学学习与脑科学研究所博士后、在NeuroImage，教育研究、心理学报等国内外杂志发表论文20余篇。

王亚鹏博士主要为在座的本科生、研究生和教师介绍了学习与脑的关系，并且提出学习与脑科学的研究是密不可分的。他认为，不管是学习还是教学都要了解脑规律和脑运行的基本原则。间隔学习更适合学生掌握知识，并且在了解遗忘曲线的基础上进行刻意练习。他还特地指出，作为一名优秀的体育老师，想要有良好的教学效果必须依赖于神经同步。

报告的最后，王亚鹏教授提出了几点有效的学习策略和教学策略以供学习和教学的实践应用。整个报告过程深入浅出、生动有趣、条理清晰，会场上不时传出阵阵掌声。报告结束后，王博士与师生进行了互动，面对师生提出的问题，王教授进行了耐心细致的解答，此次报告，与会人员都受益匪浅，反响热烈。